久久99午夜成人影院,欧美亚洲另类 丝袜综合网,国产又色又爽无遮挡免费软件,同性男男gv在线观看播放

高校戶外家具現(xiàn)狀破局:從“功能堆砌”到“場(chǎng)景賦能”的革新之路


發(fā)布時(shí)間:

2024-10-18

——南京初原文化發(fā)展有限公司校園空間升級(jí)實(shí)踐

高校戶外家具現(xiàn)狀破局:從“功能堆砌”到“場(chǎng)景賦能”的革新之路

  在校園環(huán)境日益成為高校競(jìng)爭(zhēng)力重要指標(biāo)的今 天,校園戶外家具卻仍是多數(shù)學(xué)校的隱形短板985高校廣場(chǎng)上突兀的仿古石凳與科技感教學(xué)樓格格不入;雙非院校宿舍區(qū)銹跡斑斑的鐵藝桌椅鮮有人駐足;師生們一邊抱怨無處可坐,一邊對(duì)千篇一律的設(shè)施視而不見……這種矛盾背后,暴露出當(dāng)前校園戶外家具的三大核心問題:系統(tǒng)性缺失、文化性斷層、體驗(yàn)感不足。  

一、痛點(diǎn)掃描:高校戶外家具的六大“失語區(qū)”

通過對(duì)全國30余所高校的實(shí)地調(diào)研,南京初原文化發(fā)展有限公司總結(jié)出以下典型問題場(chǎng)景:  

1. 校園綠地廣場(chǎng):大而空的景觀陷阱

 **現(xiàn)狀**:中央草坪環(huán)繞巨型雕塑,周邊僅零星散布石凳,學(xué)生寧愿席地而坐;  

 **痛點(diǎn)**戶外家具成為景觀附庸,缺乏與師生行為的互動(dòng)設(shè)計(jì)。

  2. 林蔭道樹池坐凳:缺乏校園青春色彩特點(diǎn),缺少復(fù)合功能的設(shè)計(jì)    

 **現(xiàn)狀**沒有對(duì)樹池進(jìn)行專項(xiàng)設(shè)計(jì),大多高校沒有樹池或者僅僅是簡(jiǎn)單的磚砌加花崗巖貼面構(gòu)造?;蛘卟捎檬姓涑鼐坝^的做法,沒有考慮到校園行為特點(diǎn)。 

**痛點(diǎn)**:設(shè)施尺度與人體工學(xué)脫節(jié),淪為擺設(shè)。材質(zhì)冰冷,學(xué)生不愿坐,樹池座凳利用率很低。校園景觀缺少自己特有的文化和歷史展現(xiàn)。

 

 

3. 教學(xué)樓連廊:碎片化時(shí)間黑洞

**現(xiàn)狀**:連廊僅靠墻放置單排固定長(zhǎng)椅,課間學(xué)生擠坐窗臺(tái)、臺(tái)階;甚至有些學(xué)生自發(fā)搬來一些學(xué)校淘汰的桌椅當(dāng)作課間、午間休息和自學(xué)使用,這些老舊桌椅不僅功能性和體驗(yàn)感差,也破壞了教學(xué)環(huán)境的整體美觀。

**痛點(diǎn)**:未利用垂直空間,缺乏靈活輕量化設(shè)施。戶外學(xué)習(xí)桌椅忽視人體工程學(xué)設(shè)計(jì),導(dǎo)致學(xué)生坐著不舒服,長(zhǎng)期低頭導(dǎo)視頸椎問題。  

 

4. 食堂外擺區(qū):功能割裂的尷尬

**現(xiàn)狀**:露天餐桌椅僅滿足用餐需求,無遮陽、充電功能,雨天積水嚴(yán)重;一些玻璃鋼餐桌椅放在室外,與校園環(huán)境不融合;鋼木桌椅銹蝕損壞和影響美觀。  

**痛點(diǎn)**:?jiǎn)我还δ茉O(shè)計(jì)無法匹配學(xué)習(xí)、社交復(fù)合場(chǎng)景。材質(zhì)選擇上沒有考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),應(yīng)該多用耐候性高、耐磨、的復(fù)合材料,如HPL高壓層壓板、純塑料的防木材料 。延長(zhǎng)使用周期,降低維護(hù)成本,保持設(shè)施美觀。 

 

5. 宿舍區(qū)中庭和花園代際審美沖突

**現(xiàn)狀**花崗巖樹池+象棋桌的組合吸引不到Z世代學(xué)生,空間閑置率高;  

**痛點(diǎn)**:設(shè)計(jì)語言與青年文化脫節(jié),缺乏趣味交互。不符合學(xué)生休閑的功能切換。  

 

6. 圖書館戶外區(qū):儀式感過剩”  

**現(xiàn)狀**:莊嚴(yán)的大理石長(zhǎng)凳冰冷堅(jiān)硬,學(xué)生寧愿站立使用筆記本電腦;  

**痛點(diǎn)**:形 式主義設(shè)計(jì)犧牲實(shí)用舒適度。

 

7. 校園涼亭位置偏僻且不實(shí)用”  

**現(xiàn)狀**校園里大多是仿古涼亭,也有些花架和廊架,數(shù)量少且利用率不高。

**痛點(diǎn)**純景觀裝飾,功能單一。仿古涼亭位置偏僻,只能看風(fēng)景;廊架也只能當(dāng)作擺設(shè),甚至有些既不遮雨也不遮陽,涼亭和廊架下的無靠背聯(lián)排長(zhǎng)凳實(shí)用性低。

 

二、破局之道:場(chǎng)景化解決方案

  基于上述痛點(diǎn),南京初原文化發(fā)展有限公司提出空間-文化-科技三維升級(jí)模型,針對(duì)不同場(chǎng)景提供定制化方案校園戶外家具整體設(shè)計(jì)  

 

1. 綠地廣場(chǎng):從觀賞空間活力發(fā)生器”  

**解決方案**:  

- 環(huán)形組合座椅:采用120°扇形單元,可組合成六邊形、花瓣形,直徑4-6米的模塊化圓環(huán)座椅,半圍合形態(tài),內(nèi)嵌花池分隔空間,支持獨(dú)處或小組討論;3-6人自然形成討論圈,背部高度45cm兼顧隱私與視野通透性。

- 文化植入:鐫刻校史時(shí)間軸的座椅,地面嵌入校友捐贈(zèng)紀(jì)念銅板;

 **功能集成**:  

- 扶手內(nèi)側(cè)隱藏折疊桌板(展開尺寸30cm×40cm),滿足書寫、放置電子設(shè)備需求;  

- 頂部可選配固定式?jīng)鐾せ蛘?/font>伸縮式遮陽篷,融入校徽?qǐng)D案,遮陽面積覆蓋率達(dá)80%。  

- 智慧賦能:中間涼亭裝置加光伏板發(fā)電,校園座椅戶外學(xué)習(xí)桌、休閑桌有筆記本US B充電,手機(jī)無線充電功能,藍(lán)牙音箱功能、以及校園信息播報(bào)等功能。

 

研討型校園戶外桌椅參考

 

 

2. 林蔭道樹池:重構(gòu)人與樹的共生關(guān)系”  

**解決方案**:  

- 樹池坐凳系統(tǒng):35cm舒適坐高+15°微傾靠背,底部留空30cm便于清潔;  

- 功能升級(jí):扶手處集成無線充電板,樹池內(nèi)嵌LED氛圍燈帶;  

- 生態(tài)設(shè)計(jì):采用透水混凝土基座,促進(jìn)雨水回灌根系。

-文化設(shè)計(jì):融入校園文化符號(hào),校史時(shí)間軸,走過林蔭道即走近校園歷史之路。

 

下圖:北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院樹池座凳改造案例 (圖片來源于網(wǎng) 絡(luò))

 

 

 

設(shè)計(jì)分析:采用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法,在不改變?cè)薪Y(jié)構(gòu)的情況下,采用包裝設(shè)計(jì),增加校園logo符號(hào),以及浙大歷史沿革時(shí)間、浙大校訓(xùn)、精 神,豐富校園文化氛圍。

 

下圖:初原文化在浙江大學(xué)西溪校區(qū)逸夫樓前的舊石凳改造設(shè)計(jì)

改造前照片

 

改造效果圖設(shè)計(jì):

  融入校史、校訓(xùn)、?;?qǐng)D案元素座凳,豐富校園文化氛圍。原石材長(zhǎng)凳加耐候鋼板的雕刻,防腐木座面替換成耐久性好的PS塑膠木材質(zhì),具有抗紫外線,抗氧化特點(diǎn),戶外不用保養(yǎng)維護(hù),適合廣場(chǎng)等日照強(qiáng)烈的場(chǎng)所,降低今后維護(hù)成本,保持美觀度。

 

 

 

3. 教學(xué)樓連廊:垂直空間革命” 

 **解決方案**:  

- 折疊式學(xué)習(xí)站:墻面安裝可收折桌板(展開60cm×40cm),搭配高腳凳;  

 - 智能配件:桌板內(nèi)嵌電子墨水屏,掃碼即可獲取本節(jié)課的課件二維碼;  

- 能源系統(tǒng):天花板導(dǎo)軌集成US B充電接口,利用連廊玻璃頂光伏發(fā)電。

 

 

上圖:浙江大學(xué)紫金港校區(qū)教學(xué)樓連廊戶外學(xué)習(xí)桌椅(南京初原文化設(shè)計(jì)制作)

 

下圖:適合校園戶外的桌椅組合

 

 

4. 食堂外擺區(qū):跨場(chǎng)景變形家具”  

- **解決方案**:  

- 變形餐桌:通過旋鈕調(diào)節(jié)桌面高度(70cm用餐/75cm站立辦公),側(cè)邊抽拉置物架;  

- 氣候適應(yīng):頂部伸縮遮陽篷遇雨自動(dòng)展開,桌腿配備防滑調(diào)節(jié)腳;  

- 清潔優(yōu)化:桌縫寬度<3mm防殘?jiān)逊e,材質(zhì)通過NSF食品接觸認(rèn)證。  

 

 

 

上圖:浙江大學(xué)玉泉校區(qū)食堂外擺桌椅組合(校園戶外家具供應(yīng)商:南京初原)

 

5. 宿舍區(qū)中庭:游戲化社交引擎

- **解決方案**:  

 - 模塊化戶外家具花箱、樹箱、戶外桌椅自由搭配,適應(yīng)多種休閑方式。六邊形桌面可拼合成星形、蜂窩等形態(tài),嵌入?;掌磮D游戲;  

- 聲光互動(dòng):桌體感應(yīng)到多人聚集時(shí)啟動(dòng)柔光照明,藍(lán)牙連接播放校園電臺(tái);  

 - 輕運(yùn)動(dòng)和棋盤集成:桌椅間隙設(shè)置可收納的飛盤架、桌足球臺(tái),或者是各類棋盤雕刻。  

 

 

 

6. 圖書館戶外區(qū):學(xué)術(shù)社交綜合體”  

- **解決方案**:  

- 階梯式學(xué)習(xí)艙:利用高低差形成半包圍空間,配備可書寫玻璃隔板;    

- 文化表達(dá):椅背鏤空處展示該校論文和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)得主的姓名和榮譽(yù),以及諾貝爾獲獎(jiǎng)得主的名言激光雕刻。

 

7. 校園涼亭校園戶外讀書屋戶外會(huì)議屋、戶外野餐屋、

- **解決方案**:  

- 設(shè)計(jì)規(guī)劃校園流線分析:挑選學(xué)生附近和集中的區(qū)域設(shè)置校園涼亭、藝術(shù)涼亭文化涼亭。如教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館區(qū)域、科研樓、或者相互銜接的過度區(qū)域,這些區(qū)域人流較多,需求較大。  

-合理設(shè)計(jì)涼亭和廊架的體量,多采用小型、可移動(dòng)式?jīng)鐾?/font>、集成模塊化涼亭。根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整位置并自由搭建組合。

裝飾與實(shí)用的集成設(shè)計(jì):將涼亭從地標(biāo)構(gòu)筑物拓展為校園景觀裝飾+文化賦能+實(shí)用功能模塊的集成式校園設(shè)施。如適合獨(dú)處自習(xí)的戶外讀書屋、36人小范圍聚會(huì)和討論的戶外會(huì)議屋戶外野餐屋等功能。

-文化載體功能設(shè)計(jì):如?;蘸托S?xùn)元素符號(hào),學(xué)校名人名言元素、院系特色元素、符合環(huán)境和年輕人性格的外觀色彩等,使校園里每一處設(shè)施都有文化。

智能化,節(jié)能化。利用太陽能清潔能源,智能化涼亭打造零碳校園。白天利用太陽能給手機(jī)和電腦充電、播報(bào)和展示校園信息,晚間儲(chǔ)能電池供電給涼亭,提供照明和亮化。

 

校園戶外讀書屋(設(shè)計(jì)單位:南京初原文化)

戶外學(xué)習(xí)會(huì)議屋

戶外野餐屋

模塊化功能和裝飾

 

下圖:某高校紅色價(jià)值觀文化涼亭借鑒(圖片來源于網(wǎng) 絡(luò))

 

 

下圖:校園讀書屋(圖片來源于奧雅景觀)

 

 

 

 

三、未來校園家具的三大價(jià)值錨點(diǎn)

1. 文化顯性化  

- 將校訓(xùn)、學(xué)科符號(hào)轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)語言(如航天院校采用流線型艙體座椅,電氣學(xué)院的電子電路高校文化座椅);  

- 建立校友記憶點(diǎn)數(shù)據(jù)庫,在設(shè)施上重現(xiàn)經(jīng)典校園場(chǎng)景。

 

電子元素設(shè)計(jì)太陽能智慧長(zhǎng)椅設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)單位:南京初原文化)

 

 

下圖:浙江大學(xué)玉泉校區(qū)電氣學(xué)院特色戶外座椅實(shí)景

2. 運(yùn)維智慧化  

- 通過物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)家具使用狀態(tài),自動(dòng)推送維修預(yù)警;  

- 利用設(shè)施使用熱力圖優(yōu)化校園規(guī)劃,如高頻率區(qū)域增設(shè)充電樁。

 

3. 生產(chǎn)低碳化  

- 采用再生金屬、竹塑復(fù)合材料,降低全生命周期碳排放;  

- 模塊化設(shè)計(jì)使損壞部件可單獨(dú)更換,減少資源浪費(fèi)。  

 

四、南京初原的實(shí)踐:讓家具成為校園文化載體  

在近期落成的某雙一 流高校項(xiàng)目中,公司通過以下創(chuàng)新引發(fā)關(guān)注:  

- **校史長(zhǎng)卷座椅**200米長(zhǎng)椅表面呈現(xiàn)該校120年歷史大事件蝕刻,掃碼可收聽語音講解;  

- **學(xué)科元素**:機(jī)械學(xué)院戶外桌內(nèi)置齒輪傳動(dòng)模型,文學(xué)院桌板嵌詩詞AR掃描窗;電氣學(xué)院發(fā)光集成電路座椅。

 

 下圖:浙大玉泉校區(qū)電氣學(xué)院校園藝術(shù)座椅|桌椅(設(shè)計(jì)單位:南京初原文化)

 

 

 

- **節(jié)能系統(tǒng)**多采用智慧節(jié)能戶外家具,如校園戶外學(xué)習(xí)屋、文化涼亭、智慧座椅(太陽能儲(chǔ)能長(zhǎng)椅,可充電戶外自習(xí)桌)、打造零碳校園設(shè)施系統(tǒng) 

 

        “好的戶外家具應(yīng)該像一本打開的書,讓師生在不知不覺中閱讀校園文化。南京初原設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)如此詮釋其理念。隨著更多高校加入空間升級(jí)行列,這場(chǎng)關(guān)于校園家具的革新,正在重新定義教育與空間的共生關(guān)系。  

 

 

 

 


 

南京初原文化發(fā)展有限公司:專注校園戶外家具解決方案

    南京初原文化發(fā)展有限公司是一家專注于城市家具、戶外家具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及服務(wù)的企業(yè)。公司以“讓城市更美好”為使命,產(chǎn)品涵蓋戶外桌椅、休閑設(shè)施、景觀裝置等,服務(wù)全國市政項(xiàng)目和多所高校及教育機(jī)構(gòu)。作為專業(yè)的戶外家具供應(yīng)商,南京初原文化發(fā)展有限公司始終致力于將創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)用功能相結(jié)合,為客戶提供高品質(zhì)的戶外空間解決方案。  

 

媒體聯(lián)系:

南京初原文化發(fā)展有限公司  

電話:025-13072519422

郵箱:549630728@qq.com  

官網(wǎng):dhclrx.cn